Новости

Эксперты рассказали, обязательна ли профориентация в школе или ТОП-5 волнующих родителей вопросов.docx 

Подростки мечтают работать курьерами и продавцами: почему у школьников нет карьерных амбиций и как им помочь.docx

Как государственная профориентация помогает определиться с профессией и сэкономить семейный бюджет..docx 

Вопросы для интервью.docx


20 ноября 2026 года в 8г классе прошло внеурочное занятие «Россия — мои горизонты». Оно было посвящено теме «Россия индустриальная: легкая промышленность». Как устроена легкая промышленность, как создаются современные ткани и обувь, кто работает в промышленности и какое будущее у нее в России — об этом и многом другом ребята узнали, посмотрев видеоролики.

Игра-разминка позволила ученикам попробовать себя в роли сотрудников подразделения контроля качества, текстильного, швейного и обувного цехов.  Они должны были расположить этапы производственного процесса в правильном порядке. Это у ребят неплохо получилось.

В заключение классный руководитель рассказала, как уже сейчас ученики могут погрузиться в удивительный мир, где рождаются самые разнообразные изделия, от модной одежды до инновационных  материалов: этому способствуют занятия в кружках шитья, конструирования, моделирования, художественные кружки, уроки технологии, физики, химии, математики, участие в различных творческих конкурсах и олимпиадах, мастер-классы, открытые уроки, которые проводят колледжи и ВУЗы и многое другое.

Так, 8-классники узнали об интересных современных профессиях, востребованных в легкой промышленности.



ДОБЫЧА, ПЕРЕРАБОТКА И ТЯЖЕЛАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

6 ноября на внеурочном занятии «Россия - мои горизонты» обучающиеся 9а класса обсудили тему «Добыча, переработка и тяжелая промышленность». Добыча — это процесс извлечения полезных ископаемых из земли, например угля, нефти, газа и руд металлов. Именно добыча даёт сырьё для дальнейшей переработки и производства. Тяжёлая промышленность занимается средствами производства: металлов, оборудования, машин, строительных материалов. Она играет ключевую роль в развитии экономики. Уголь, нефть, газ — ключевые энергоносители и сырьё для химической промышленности. Их добыча и переработка влияют на работу всей экономики. Будущее добычи, переработки и тяжёлой промышленности связано с развитием новых технологий и бережным отношением к ресурсам. В отрасли трудится множество специалистов: шахтёр, геолог, специалист по добыче нефти и газа, металлург, нефтехимик, оператор станка, геофизик, сталевар, слесарь, оператор нефтяных и газовых скважин и многие другие. Обучающиеся просмотрели видеоролики по теме, обсудили их, поработали в группах и пришли к выводу, что существует множество способов уже сейчас стать ближе к добыче, переработке и тяжёлой промышленности, если кому интересна эта отрасль. А также уже сейчас заниматься углубленно и участвовать в специальных олимпиадах.

16 октября 2025 г. в нашей гимназии прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» по теме "Россия комфортная: энергетика". На занятии ученики продолжили знакомство с миром интересных профессий и достижений, которыми гордится наша страна.

Наше занятие особенно актуально в это время, без энергии не может обходиться ни большое производство, ни каждый человек. Мы уже не представляем жизнь без электричества!

Ребята поговорили о том, как получают электричество, о запасах России в сфере топливно-энергетического комплекса, об экологически безопасных источниках энергии. Узнали, какие профессии важны в сфере энергетики, поиграли в энергетическую мозаику и посмотрели видеоролики, которые открыли для нас много нового. Также разбирали важность изучения школьных предметов физики и математики, как они связаны с энергетической отраслью и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно. 

 

 16 октября в 11а классе прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты»  - "Россия комфортная: энергетика"

На занятии обучающиеся продолжили знакомство с миром интересных профессий и достижений, которыми гордится наша страна.

Наше занятие особенно актуально в это время, без энергии не может обходится ни большое производство, ни каждый человек. Мы уже не представляем жизнь без электричества!

Узнали, какие профессии важны в сфере энергетики, посмотрели видеоролики, которые открыли для нас много нового. 


 

  28 ноября в 10а классе прошло занятие «Россия - мои горизонты» по теме «Россия математическая: профессиональные траектории». Оно было посвящено Дню математика. 1 декабря в нашей стране будет впервые отмечаться День математика.
  Праздник приурочен ко дню рождения выдающегося российского математика Николая Ивановича Лобачевского. В ходе занятия обучающиеся обсуждали вопросы о том, как применение математических знаний может помочь повышению производительности труда, о применении математики в различных профессиях. Затем просмотрели видеоролик и приняли участие в игре «Математика в профессиях». Ребята также ознакомились со списком профессий, где необходимо изучение математических наук.

   Сегодняшнее занятие внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» по теме «Россия математическая: профессиональные траектории» было приурочено к 1 декабря - Дню математика.

Математика — настоящий золотой ключ, которым открывается  множество дверей — экономика и сельское хозяйство, архитектура и дизайн, строительство, производство, медицина, бизнес, информационные технологии… Можно продолжать бесконечно! Сегодня обучающиеся 7а класса разобрались, как именно знание математики помогает самым разным специалистам, и увидеть, как царствует математика в мире профессий! Нет, привычных уравнений и формул сегодня не было, а были интересные ролики, игры и увлекательные задания! А помогали нам во всём этом виртуально разбираться лучшие математики страны из МГУ.

      

 
  14 ноября на базе Центра детского творчества прошла встреча обучающихся 9-11 классов Гимназии с преподавателями и студентами УГНТУ в рамках ежегодной профориентационной работы. Они провели интересные мастер-классы и креативные деловые игры для профессионального самоопределения школьников.




    Прошло очередное интересное занятие внеурочной деятельности «Россия-мои горизонты» в 6б классе на тему «Здоровая среда». Ребята познакомились со специалистом в сфере экологии. Узнали много интересного о профессии эколог. Разделившись на три группы, решали разные проблемные ситуации. А в итоге каждый ученик попытался создать свою формулу профессии.

        7 ноября в 6В классе состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты», посвященное теме «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана».
      На этом профориентационном занятии классный руководитель Шаехова З. Д. рассказала, что безопасность — это то, что очень важно для каждого человека, наравне со здоровьем и комфортом,  какие отрасли обеспечивают безопасность в нашей стране.
      Ребята узнали, что входит в "Безопасную среду", определили,  какие школьные предметы тесно связаны с "Безопасной средой",  обсудили, где можно учиться тем, кто хотел бы стать специалистом в этой важной области, а так же поразмышляли,  почему таким специалистам важно уметь работать в команде.


 6 ноября в рамках ранней профессиональной ориентации обучающиеся 9, 11 классов Гимназии посетили Дюртюлинское линейное производственное управление магистральных газопроводов ООО "Газпром трансгаз Уфа". В ходе экскурсии ребята познакомились с основными производственными объектами предприятия: компрессорными станциями, газопроводами, средствами автоматизации и связи; встретились со специалистами газовой отрасли, которые рассказали о своей работе, поделились опытом и ответили на вопросы обучающихся.




   24 октября в 7г классе состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме «Россия здоровая: биотехнологии, экология». На уроке классный руководитель Абзатова Р.А. рассказала о том, что здоровье — самое важное богатство, которое есть у человека.  Дети перечислили факторы, влияющие на него, и пришли к выводу, что следить нужно не только за собственным здоровьем, но и за состоянием окружающей среды в целом. За это отвечает сфера «Здоровая среда». Здесь работают люди, которые создают лекарства, разрабатывают новые технологии и заботятся об экологии. Благодаря им мы дышим чистым воздухом, лечим болезни и сохраняем природу.
    Школьники обсудили основные экологические проблемы, ознакомились с новым понятием «экологический след». Обсудили способы, которые помогут снизить экологический след предметов, сделанных из искусственных материалов. В ходе выполнения групповой работы, заключающейся в ответах на вопросы о «Здоровой среде», биотехнологиях и экологии, подробнее узнали о профессиях, связанных с этими отраслями.



   10 октября в 9а классе прошло очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты». На занятии поговорили о формуле выбора профессии, которая поможет ребятам определиться с будущей специальностью. Эта формула выбора помогает выбрать правильную дорогу в профессиональной жизни. На этом профориентационном занятии ребята посмотрели видеоролик, узнали о разных отраслях, новых профессиях, составили свою собственную формулу выбора профессии. В конце занятия пришли к выводу, что формула выбора профессии поможет ребятам понять свои интересы и цели, а также провести анализ перспективных специальностей на рынке труда. Занятие прошло интересно, познавательно и увлекательно.

   


   17 октября внеурочное занятие «Россия –мои горизонты» в 7б классе было посвящено теме «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание». Семиклассники посмотрели познавательные видеоролики, поработали с интеллект-картой профессий пищевой промышленности. Сегодня они увидели, как можно реализовать себя в этой области, познакомились с некоторыми актуальными профессиями и вариантами получения образования. В конце занятия классный руководитель напомнила ребятам о приближающемся празднике: 20 октября - День работников  пищевой промышленности. Каждый может поздравить близкого человека, который посвятил себя работе на благо людей.



  10 октября на внеурочном занятии «Россия мои горизонты» учащиеся Гимназии 7в класса узнали, из каких элементов складывается успешность в профессии, и разобрали это на примерах. Это им поможет лучше ориентироваться в огромном мире профессий. А ещё каждый из обучающихся попробовал вывести собственную формулу профессии, исходя из своих увлечений и качеств. Надеемся, это поможет им ещё лучше понять себя, свои интересы и их взаимосвязь, а в будущем — выбрать профессию, которая будет им нравиться.

   

  3 октября в 8г состоялось очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты», посвященное теме «Россия индустриальная: атомная промышленность». На занятии ребята узнали, что такое Индустриальная среда и какую важнейшую роль она играет в экономике и развитии нашей страны. С помощью вовлекающего интерактива выяснили, какие отрасли относятся к Индустриальной среде, и более подробно познакомились с атомной промышленностью. Из видеоролика обучающиеся узнали, как развивается атомная промышленность в нашей стране, о том, что в России сейчас 11 АЭС. Во время просмотра видеоролика «Какие направления образования необходимы для реализации в атомной промышленности?», ребята познакомились с профессиями, необходимыми в атомной отрасли.

 

  3 октября в 7а классе прошел профориентационный урок на тему «Россия индустриальная: атомная промышленность».  Ребят познакомили с атомной промышленностью, которая является частью Индустриальной среды. Речь шла об атомной промышленности - важной части Индустриальной среды. Ребята узнали о её направлениях и профессиях, а также о том, как их интересы могут привести к успешной карьере в этой сфере. Для нашей страны атомная промышленность очень важна, и в этой сфере Россия ставит каждый год новые рекорды. От того, как будут развиваться атомные технологии, зависит и экономика страны, и её безопасность, и экология. За ними будущее всего человечества!
Обучающиеся просмотрели познавательные видеоролики, поработали в группах и выполнили небольшое проверочное задание.

 

19 сентября в 6б классе прошло тематическое профориентационное занятие «Познаю себя». Ребята прошли тестирование «Мои интересы». По результатам теста сделали следующие выводы: профессия складывается не только из интересов, важны еще способности, навыки и характер.

 

 

  19 сентября внеурочное занятие «Россия - мои горизонты» в 9г классе было посвящено умению и готовности совершить профессиональный выбор. Разобрали пять важных составляющих при выборе профессий: самооценка возможностей, самостоятельность, определенность выбора, знание профессий, отсутствие заблуждений. Обучающиеся сделали вывод: чтобы быть востребованным, нужно быть специалистом с большой буквы, а выбирать профессию нужно взвешенно, учитывая при этом свои сильные стороны, интересы и увлечения, запросы рынка труда.

 

В рамках профориентационной работы 16 октября обучающиеся 6а класса посетили ГБПОУ Бирский многопрофильный профессиональный колледж. Педагоги колледжа показали мастер –класс по направлению «Кулинарное дело», рассказали о профессии повара-кулинара, познакомили с технологией приготовления некоторых блюд. Ребята попробовали себя в роли поваров и под чутким руководством мастера приготовили сырники, а также узнали лучшие секреты по приготовлению крема. В ходе мероприятия обучающиеся задавали вопросы, делились своими знаниями по кулинарии. Вместе сошлись во мнении, что готовить нужно обязательно с хорошим настроением и открытой душой. А в завершении мастер-класса у детей была возможность отведать блюдо, приготовленное собственными руками.